Orientação para uma Iniciação Científica

Philippe e Juliana, o texto a seguir foi escrito especialmente para vocês.
O texto serve também para quem está desenvolvendo um trabalho de iniciação cientifica com duração de um ano e com dois relatorios semestrais.
1- Qual deve ser o objetivo de um trabalho de iniciação científico.
Como o nome já diz, este trabalho deve introduzir o jovem pesquisador ( não necessariamente de pouca idade mas de pouca ou nenhuma experiência em pesquisa) no afã acadêmico e científico da pesquisa ( falei bonito heim).
Deve procurar capacitar o pesquisador nas atividades de aquisição e organização do conhecimento, passando por pesquisa da bibliografia, consultas em bases de periódicos, leitura e análise de textos e organização do material identificado, se for uma pesquisa mais teórica. No caso de pesquisas práticas, sugiro que o pesquisador auxilie outros pesquisadores mais seniors no desenvolvimento dos experimentos ou desenvolva algum de menor complexidade, como forma de se iniciar no ofício.
2- Quais são as etapas típicas de um trabalho de iniciação científica?
Depois de definido o tema e o objetivo do trabalho, deve-se caracterizar o problema em suas diferentes dimensões( histórica, nacional e internacional, sistêmica), destacar sua importancia e identificar na literatura textos relativos a questão que se deseja abordar.Uma boa revisão da bibliografia deve ser produzida. Se conseguir, o pesquisador deve desenvolver uma análise crítica e uma síntese do material selecionado ( um pouco dificil para quem está começando mas um grande indicador de aptidão para a pesquisa quando se consegue).
Com o objeto de trabalho bem caracterizado e considerando que nesse tipo de pesquisa quem define, previamente, a metodologia é o orientador, sempre, estamos no momento de iniciar o desenvolvimento do trabalho propriamente dito. Seguindo os passos propostos pela metodologia, o pesquisador deve enveredar-se na busca de resposta da pergunta que motivou todo este esforço. É esta dúvida que vai ser o conbustivel até o final do trabalho. Sr Orientador, aqui vai um conselho sutil: as pessoas não respondem a questões que não são suas ( Karl Marx).
Finalmente, com o trabalho concluído e a resposta obtida, parte-se para o esforço de síntese para organizar de forma didática todo o esforço realizado e apresentar os resultados obtidos tomando o cuidado de apresentar as informações que permitam a futuros leitores, se assim desejarem, que percorram o mesmo caminho e chegem nas mesmas conclusões. Ou melhor, que possam identificar limitações e idéias para novos trabalhos.